پاور پوینت پژوهش های تجربی و روش شناسی در حسابداری – فصل 2

خلاصه مختصر و مفید از فصل اول (۲)  کتاب پژوهش های تجربی و روش شناسی در حسابداری 

خلاصه مطالب:

دانشجویان پس از مشورت با استاد راهنما و انتخاب موضوع باید از غیر تکراری بودن آن در سایت پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران نیز اطمینان حاصل نمایند، سپس به تدوین پروپزال بپردازند. دانشجویان با جستجو در منابع و مراجع مختلف اقدام به انتخاب موضوع می نمایند.

موضوع انتخاب شده باید دارای ویژگی هایی به شرح زیر باشد:

 ۱) نوآوری: موضوع باید جدید باشد و در واقع، تکرار پژوهش های پیشین نباشد.

 ۲) امکان سنجی: موضوع باید قابلیت اجرا در فضای کشور را داشته باشد.

۳) محدودیت در زمان و امکانات: اجرای بعضی از موضوع ها نیاز به زمان بسیار طولانی دارد و یا ابزار و امکانات خاصی را می طلبد که ممکن است از حوصله ی دانشجویان به ویژه در مقطع کارشناسی ارشد خارج باشد.

۴) علاقه و توان پژوهشگر: موضوع باید مورد علاقه ی دانشجو باشد و او به این نتیجه برسد که توانایی انجام پژوهش را دارد.

 اهداف پرسش ها و فرضیه ها:

هدف کلی یا اصلی، هدف قابل دستیابی برای پژوهشگر است. برای مشخص نمودن هدف کلی، باید دید که با توجه به موضوع پژوهش قرار است به چه چیزی دست یافت. یعنی هدف کلی بیان پاسخ به مساله ی اصلی پژوهش است.به بیان دیگر، در هدف کلی عنوان می شود که انجام پژوهش چه نتیجه ای در پایان خواهد داشت. هدف کلی به اهداف کوچکتری تقسیم میشود که به آنها اهداف ویژه گفته میشود.در هر پژوهش معمولا یک هدف اصلی وجود دارد، اما تعداد اهداف ویژه بیش از یک مورد است. تحقق اهداف ویژه، به تحقق هدف کلی منجر می شود.

هدف کاربردی، مشخص می کند که نتایج حاصل از اجرای پژوهش برای چه گروهها و اشخاصی (حقیقی یا حقوقی) کاربرد خواهد داشت. در هدف کاربردی بیان میشود که نتایج پژوهش در چه زمینه ای و در جهت اخذ چه تصمیمهایی مفید خواهد بود.

روش و ابزار گردآوری داده ها:

یکی از مراحل اساسی در اجرای پژوهش، گردآوری اطلاعات و داده ها است که سهم زیادی از زمان اجرای پژوهش را به خود اختصاص می دهد .

به طور کلی، روشهای گردآوری داده ها شامل: ۱- روش میدانی و ۲- روش کتابخانه ای است. در روش میدانی، پژوهشگر برای ایجاد داده ها اقدام کرده و با استفاده از ابزارهایی مانند مصاحبه و پرسشنامه داده های مورد نیاز در پژوهش را آماده می کند. در روش کتابخانه ای نیز پژوهشگر با مراجعه به کتابها، نشریه ها و بانکهای اطلاعاتی، داده های مورد نیاز که پیشتر توسط دیگران تولید شده اند را گردآوری می کنند. در واقع، در روش میدانی از داده های دست اول و در روش کتاب خانه ای از داده های دست دوم بهره گرفته میشود.

برای گردآوری داده های مورد استفاده در پژوهش، ابزارهای رایجی وجود دارد. گردآوری داده ها از طریق ابزار زیر صورت می گیرد:

۱) پرسشنامه   ۲) مصاحبه   ۳) مشاهده   ۴) سندکاوی